भक्तपुर। “विज्ञान पढेर होइन, गरेर सिकिन्छ” भन्ने प्रेरणादायी नाराका साथ एभरेस्ट स्कुलले विज्ञान तथा प्रविधिमा रुचि राख्ने बालबालिकाहरूका लागि सृजनात्मक विज्ञान प्रदर्शनीको आयोजना गर्यो। विज्ञान क्षेत्रको अग्रणी संस्था न्यात-पोलको सहकार्यमा सम्पन्न कार्यक्रमले विद्यार्थीहरूमा रहेको अनुसन्धान क्षमताको उत्कृष्ट प्रदर्शन गर्यो।
कक्षा २, ३ र ८ का विद्यार्थीहरूले आ–आफ्ना सिर्जनात्मक विचारलाई नवीन आविष्कारका रूपमा प्रस्तुत गरे। उनीहरूले बनाएका उपकरण, प्रयोगात्मक मोडेल, र प्रविधिमूलक सामग्रीहरूले प्रदर्शनी अवलोकनमा आएका अभिभावक, शिक्षक र अतिथिहरूको मन जित्यो।
साना कक्षाका नानीहरूले बनाएका हातले चलाउने मेसिन, रिसाइक्लिङ मोडल, र वातावरणीय सन्देश बोकेका चित्रहरूले प्रदर्शनीलाई आकर्षक बनायो। बालमैत्री सोच र सिर्जनामा आधारित यस्ता प्रयासले उनीहरूमा प्रारम्भिक वैज्ञानिक सोच विकास गरिरहेको देखिएको थियो।
उच्च कक्षाका विद्यार्थीहरूले सोलार सिस्टमको यथार्थ चित्रण, जल शुद्धीकरण प्रक्रिया, ऊर्जा रूपान्तरण र सेन्सर प्रविधिमा आधारित मोडलहरू प्रस्तुत गरे। यस्ता अवधारणात्मक र प्रविधि-केन्द्रित प्रोजेक्टहरूले विद्यार्थीहरूको प्रयोगात्मक क्षमता, विश्लेषणशक्ति र प्रस्तुतीकरण शैली स्पष्ट झल्कायो।
प्रदर्शनीको अर्को विशेष पक्ष अभिभावकहरूको उत्साही सहभागिता रह्यो। विद्यार्थीहरू आफैंले तयार पारेका सामग्री हेरेर प्रश्न सोध्दा उनीहरूको उत्तर दिने शैलीले आत्मविश्वास, प्रस्तुतिशक्ति र विषयमा पकड देखिएको थियो।
कार्यक्रमको उद्घाटन गर्दै स्कुलका संस्थापक प्रिन्सिपल भक्त राजभण्डारीले भने, “विज्ञान र प्रविधि विकास विना समृद्ध राष्ट्रको कल्पना गर्न सकिँदैन। यस्ता कार्यक्रमले अनुसन्धान र नवप्रवर्तनप्रतिको रुचि बढाउँछ, यिनै प्रयोगशालाबाट भविष्यका वैज्ञानिकहरू जन्मिन्छन्।”
एभरेस्ट स्कुलको यस विज्ञान प्रदर्शनीले केवल पाठ्यपुस्तकको ज्ञानमा सीमित नभई व्यावहारिक, अनुसन्धानमुखी र विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षाको अभ्यासलाई उजागर गर्यो। सहभागी, दर्शक, अभिभावक र अतिथिहरू सबैले कार्यक्रमप्रति प्रशंसा व्यक्त गर्दै यस्ता प्रयासहरू निरन्तर जारी रहनुपर्नेमा जोड दिएका थिए।